Инженер

• Разработка и внедрение локальной нормативной базы по охране труда (инструктажи, инструкции, журналы, положения, приказы и т.д.);
• Организация медицинских осмотров и контроль их проведения;
• Организация обучения работников по вопросам охраны труда, промышленной безопасности и др. правилам в обучающих центрах;
• Расследование несчастных случаев на производстве;
• Подготовка и проведение специальной оценки условий труда;
• Разработка и применение норм на средства индивидуальной защиты;
• Подготовка статистической отчетности;
• Участие в работе комиссий по проверке знаний техники безопасности и охраны труда;
• Обоснование механизмов и объемов финансирования мероприятий по охране труда;
• Анализ и подготовка управленческих решений по вопросам организации и порядка несения службы в пожарно – спасательных частях отряда;
• Контроль организации и проведение служебной и профессиональной подготовки личного состава органа управления ПСО.

Обучать и воспитывать учеников с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.
Проводить учебные занятия с использованием достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.
Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения.
Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение.
Обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования.
Оценивать эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся.
Соблюдать права и свободы обучающихся, поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.
Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий.